Tahun Baru 2022 Tahun XNUMX Tahun XNUMX人基本事实清楚的前提下对加拿大移民法相关条款的维护 dan解读非常有借鉴意义。我觉得同学们在准备学签材料申请时，碰到类似的情况要慎重：
Tahun 26 Tahun 2017 Robertson College Tahun 2018人力资源管理专业，随后通过SDS申请加拿大学签。
在学签申请材料中，学生表达了希望追求更高阶段学习的愿望，过往工作很稳定、和父母住在2021年3月签证官以“不确信申请人会在学习期满后离开加拿大”为由拒绝了申请人的学签申请。随后，申请人提出了司法审查。https://www.canlii.org/en/ca/fct/doc/2022/2022fc1745/2022fc1745.html?searchUrlHash=AAAAAQAPc2FtaW4gbW9ydGF6YXZpAAAAAAE&resultIndex=11
调档结果显示移民官的考量：申请人的成绩单表明这是一个“学习能力很一般”的学生，不具备完成将来的学习所需要的能力；同时，高昂的学费支出再结合将来的就业机会和学生自身的财务状况，这样的学习计划显得并不合理。权衡各项指标的并非真的只是“学生”。
双方争论的焦点（做一下笔记）：Kemampuan menyelesaikan studi
一：学生以往过低的IPK提到了学生12年级（高三）的成绩也不理想，来支持这一结论；
二：学习计划的可信性：Rencana studi
学生没有很好回答几个问题：学费如此高，为什么不在印度完成类似的学习？专业是否能帮助申请人更快或者找到更好的晋升机会？申请人 是否有明确的职业规划？父母是否具备财务能力？以及此时的学习计划是否必要？（perspektif karir/pendidikan atau masalah keuangan)
一个学习能力并不优秀的申请人，面对加拿大高昂的学习生活成本，同时在并没有证据表明该类学习对申请人的职业生涯有明显的帮助（印度也有很多类似的短期进修或专业课程） ，申请人也无法自证“类似的工作机会在毕业归国后满大街都是”。。。
辩方据此得出结论：申请人的真实意图并非“学生”。联邦法院支持以上观点,并认为辩方的陈述———公正、透明、符合情理。
Apa yang dimaksud dengan:自洽，能够自圆其说。资金准备多少？至少需要打消签证官的顾虑，因为他们会替你算账。