សេចក្តីផ្តើម

តើអ្នកចង់ស្វែងយល់ពីការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗនៅក្នុងច្បាប់អន្តោប្រវេសន៍មែនទេ? យើងមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការបង្ហាញសេចក្តីសម្រេចរបស់តុលាការដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលកំណត់គំរូសម្រាប់លិខិតអនុញ្ញាតសិក្សា និងពាក្យសុំប័ណ្ណការងារបើកចំហ។ ក្នុងករណី Mahsa Ghasemi និង Peyman Sadeghi Tohidi v រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសញ្ជាតិ និងអន្តោប្រវេសន៍ តុលាការសហព័ន្ធបានកាត់សេចក្តីចំពោះអ្នកដាក់ពាក្យសុំដោយផ្តល់ការស្នើសុំសិទ្ធិសិក្សា និងប័ណ្ណការងារបើកចំហរៀងៗខ្លួន។ ចូលរួមជាមួយពួកយើង នៅពេលយើងស្វែងយល់លម្អិតអំពីការវិនិច្ឆ័យដ៏សាមញ្ញនេះហើយស្វែងយល់ពីកត្តាដែលនាំទៅដល់លទ្ធផលដ៏សំខាន់នេះ។

ផ្ទៃខាងក្រោយ

នៅក្នុងសំណុំរឿងតុលាការនាពេលថ្មីៗនេះរបស់ Mahsa Ghasemi និង Peyman Sadeghi Tohidi v រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសញ្ជាតិ និងអន្តោប្រវេសន៍ តុលាការសហព័ន្ធបានដោះស្រាយលិខិតអនុញ្ញាតសិក្សា និងបើកការអនុញ្ញាតការងាររបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។ Mahsa Ghasemi ជាពលរដ្ឋនៃប្រទេសអ៊ីរ៉ង់ បានដាក់ពាក្យសុំសិទ្ធិសិក្សាដើម្បីបន្តការសិក្សាភាសាអង់គ្លេសជាកម្មវិធីភាសាទីពីរ អមដោយសញ្ញាប័ត្រផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្មនៅមហាវិទ្យាល័យ Langara ក្នុងទីក្រុង Vancouver រដ្ឋ British Columbia។ ប្តីរបស់នាងឈ្មោះ Peyman Sadeghi Tohidi ដែលជាពលរដ្ឋនៃប្រទេសអ៊ីរ៉ង់ និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងក្នុងអាជីវកម្មគ្រួសាររបស់ពួកគេបានស្វែងរកការអនុញ្ញាតការងារបើកចំហដើម្បីចូលរួមជាមួយភរិយារបស់គាត់នៅក្នុងប្រទេសកាណាដា។ ចូរយើងស្វែងយល់ពីព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗនៃពាក្យសុំរបស់ពួកគេ និងការសម្រេចចិត្តជាបន្តបន្ទាប់ដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសញ្ជាតិ និងអន្តោប្រវេសន៍។

ពាក្យសុំអនុញ្ញាតការសិក្សា

ពាក្យសុំអនុញ្ញាតការសិក្សារបស់ Mahsa Ghasemi គឺផ្អែកលើចេតនារបស់នាងក្នុងការបន្តការសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរយៈពេលមួយឆ្នាំជាកម្មវិធីភាសាទីពីរ បន្ទាប់មកដោយសញ្ញាប័ត្រពីរឆ្នាំផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម។ គោលដៅរបស់នាងគឺដើម្បីរួមចំណែកដល់អាជីវកម្មគ្រួសាររបស់ស្វាមីនាងគឺក្រុមហ៊ុន Koosha Karan Saba Services Company ។ នាង​បាន​ដាក់​ពាក្យ​សុំ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ រួម​មាន​ឯកសារ​គាំទ្រ​ដូច​ជា ឯកសារ​ធ្វើ​ដំណើរ លិខិតឆ្លងដែន ភស្តុតាង​នៃ​មូលនិធិ លិខិត​បញ្ជាក់ ឯកសារ​ការងារ ព័ត៌មាន​អាជីវកម្ម និង​ប្រវត្តិរូប​សង្ខេប។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មន្ត្រីដែលពិនិត្យមើលពាក្យសុំរបស់នាងបានបដិសេធការអនុញ្ញាតសិក្សា ដោយលើកឡើងពីការព្រួយបារម្ភអំពីទំនាក់ទំនងរបស់នាងជាមួយកាណាដា និងអ៊ីរ៉ង់ គោលបំណងនៃដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់នាង និងស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់នាង។

ពាក្យសុំអនុញ្ញាតការងារបើកចំហ

ពាក្យសុំប័ណ្ណការងារបើកចំហរបស់ Peyman Sadeghi Tohidi ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងពាក្យសុំអនុញ្ញាតការសិក្សារបស់ប្រពន្ធគាត់។ គាត់មានបំណងចូលរួមជាមួយប្រពន្ធរបស់គាត់នៅប្រទេសកាណាដា ហើយបានដាក់ពាក្យសុំរបស់គាត់ដោយផ្អែកលើលេខកូដលើកលែងការវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់ទីផ្សារការងារ (LMIA) C42 ។ លេខកូដនេះអនុញ្ញាតឱ្យប្តីប្រពន្ធរបស់និស្សិតពេញម៉ោងធ្វើការនៅប្រទេសកាណាដាដោយគ្មាន LMIA ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់តាំងពីការស្នើសុំលិខិតអនុញ្ញាតការសិក្សារបស់ប្រពន្ធគាត់ត្រូវបានបដិសេធ ការស្នើសុំប័ណ្ណការងារបើកចំហរបស់គាត់ក៏ត្រូវបានបដិសេធដោយមន្រ្តីផងដែរ។

សេចក្តីសម្រេចរបស់តុលាការ

បេក្ខជន Mahsa Ghasemi និង Peyman Sadeghi Tohidi បានស្វែងរកការពិនិត្យមើលឡើងវិញដោយតុលាការលើការសម្រេចចិត្តដែលធ្វើឡើងដោយមន្រ្តី ដោយប្រឈមនឹងការបដិសេធ។

លិខិតអនុញ្ញាតការសិក្សារបស់ពួកគេ និងបើកកម្មវិធីប័ណ្ណការងារ។ បន្ទាប់ពីពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការដាក់ស្នើ និងភស្តុតាងដែលបង្ហាញដោយភាគីទាំងពីរ តុលាការសហព័ន្ធបានធ្វើការវិនិច្ឆ័យរបស់ខ្លួនក្នុងការពេញចិត្តចំពោះអ្នកដាក់ពាក្យ។ តុលាការបានកំណត់ថាការសម្រេចរបស់មន្ត្រីគឺមិនសមហេតុផល ហើយសិទ្ធិយុត្តិធម៌នៃនីតិវិធីរបស់អ្នកដាក់ពាក្យសុំមិនត្រូវបានរក្សា។ ដូច្នេះ តុលាការ​បាន​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​ពាក្យ​បណ្តឹង​ទាំង​ពីរ​សម្រាប់​ពិនិត្យ​មើល​តាម​ផ្លូវ​តុលាការ ដោយ​បញ្ជូន​រឿង​នេះ​ទៅ​មន្ត្រី​ផ្សេង​ដើម្បី​ធ្វើការ​សម្រេច​ឡើងវិញ។

កត្តាសំខាន់ៗក្នុងសេចក្តីសម្រេចរបស់តុលាការ

ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការតុលាការ កត្តាសំខាន់ៗជាច្រើនបានជះឥទ្ធិពលលើការវិនិច្ឆ័យក្នុងការពេញចិត្តចំពោះអ្នកដាក់ពាក្យ។ នេះ​ជា​ការ​ពិចារណា​គួរ​ឲ្យ​កត់​សម្គាល់​ដែល​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​តុលាការ៖

1. យុត្តិធ៌មនីតិវិធី៖ តុលាការបានកំណត់ថា មន្ត្រីមិនបានរំលោភសិទ្ធិអ្នកដាក់ពាក្យសុំដើម្បីភាពយុត្តិធម៌នៃនីតិវិធីនោះទេ។ ទោះបីជាមានការព្រួយបារម្ភអំពីប្រភពដើមនៃមូលនិធិនៅក្នុងគណនីធនាគារ និងស្ថានភាពនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ចក្នុងប្រទេសអ៊ីរ៉ង់ក៏ដោយ ក៏តុលាការបានសន្និដ្ឋានថា មន្រ្តីមិនជឿលើអ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំ និងមិនបានប្រើប្រាស់ឆន្ទានុសិទ្ធិរបស់ពួកគេក្នុងការសម្រេចចិត្តនោះទេ។
2. ការសម្រេចចិត្តមិនសមហេតុផលនៃលិខិតអនុញ្ញាតសិក្សា៖ តុលាការបានរកឃើញថាការសម្រេចចិត្តរបស់មន្ត្រីក្នុងការបដិសេធពាក្យសុំអនុញ្ញាតការសិក្សាគឺមិនសមហេតុផល។ មន្រ្តីបានបរាជ័យក្នុងការផ្តល់នូវហេតុផលច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់សម្រាប់ការព្រួយបារម្ភរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងប្រភពដើមនៃមូលនិធិ និងផែនការសិក្សារបស់អ្នកដាក់ពាក្យ។ លើសពីនេះ ការលើកឡើងរបស់មន្ត្រីចំពោះការពិចារណាផ្នែកនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ចនៅក្នុងប្រទេសអ៊ីរ៉ង់ មិនត្រូវបានគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់ដោយភស្តុតាងនោះទេ។
3. ការសម្រេចចិត្តជាប់ទាក់ទងគ្នា៖ ដោយសារពាក្យសុំអនុញ្ញាតការងារបើកចំហត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងពាក្យសុំលិខិតអនុញ្ញាតសិក្សា តុលាការបានកំណត់ថាការបដិសេធនៃលិខិតអនុញ្ញាតសិក្សាបានធ្វើឱ្យការបដិសេធនៃលិខិតអនុញ្ញាតការងារបើកចំហមិនសមហេតុផល។ មន្រ្តីមិនបានធ្វើការវិភាគត្រឹមត្រូវលើពាក្យសុំអនុញ្ញាតការងារបើកចំហទេ ហើយមូលហេតុនៃការបដិសេធមិនច្បាស់លាស់។

សន្និដ្ឋាន

សេចក្តីសម្រេចរបស់តុលាការនៅក្នុងករណី Mahsa Ghasemi និង Peyman Sadeghi Tohidi v រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសញ្ជាតិ និងអន្តោប្រវេសន៍ គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងច្បាប់អន្តោប្រវេសន៍។ តុលាការសហព័ន្ធបានកាត់សេចក្តីចំពោះអ្នកដាក់ពាក្យសុំដោយផ្តល់លិខិតអនុញ្ញាតការសិក្សារបស់ពួកគេ និងពាក្យសុំអនុញ្ញាតការងារបើកចំហ។ សាលក្រមបានគូសបញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃការរក្សាភាពយុត្តិធម៌នៃនីតិវិធី និងការផ្តល់នូវហេតុផលច្បាស់លាស់ និងឆ្លាតវៃសម្រាប់ការសម្រេចចិត្ត។ ករណីនេះបម្រើជាការរំលឹកថា ការវាយតម្លៃហ្មត់ចត់ និងការពិចារណាត្រឹមត្រូវអំពីស្ថានភាពបុគ្គលរបស់អ្នកដាក់ពាក្យស្នើសុំមានសារៈសំខាន់ក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផលត្រឹមត្រូវ និងសមហេតុផល។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីករណីតុលាការរបស់យើងតាមរយៈរបស់យើង។ កំណត់​ហេតុ​បណ្ដាញ និងតាមរយៈ លោក Samin Mortazavi ទំព័រ